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电气与自动化学院专业设置简介

发稿:娄洁 审核: 审核人:孙晓雷  发布日期:2022-11-04

机电一体化技术

本专业培养理想坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握电工电子技术、控制理论、自动检测、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,面向机电产品开发与设计岗位、机电设备安装运行与维护岗位和生产现场管理与优化岗位等职业群,能够从事运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、智能制造等领域从事生产、研发、维护、销售、技术支持等工作的高素质技术技能人才。

 

电气自动化技术

本专业培养理想坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握电工电子技术、自动控制技术、电气自动化技术等方面的基础知识、基本理论和基本技能,面向电气设备安装、调试与维护等职业群,能够从事电气自动化控制设备的设计、使用、维护与改造、销售等工作的高素质技术技能人才。

 

应用电子技术

本专业培养理想坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握电工电子技术、应用电子领域知识,具有扎实的理论基础和专业实践技能,面向电子产品生产岗位、电子产品的辅助开发和设计等职业群,能够从事智能电子产品、集成电路的设计、生产、研发、工艺管理、维护、质量管理、电信、广播等电子技术应用部门的质量检测技术支持、技术服务等工作的高素质技术技能人才。

 

工业机器人技术

本专业培养理想坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握机器人内在的驱动控制和外在的工作应用控制基础知识、基本理论和基本技能,面向智能机器人底层驱动控制、传感器技术、机器视觉技术、离线仿真、智能应用控制等职业群,能够从事工业机器人和智能机器人设备的设计开发、编程调试、运行维护和安装维修等工作的高素质技术技能人才。

 

集成电路技术

本专业培养理想坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握电子技术、计算机技术、半导体工艺和集成电路设计与应用等方面的基础知识、基本理论和基本技能,面向半导体工艺管理、集成电路设计及应用等职业群,能够从事半导体制造和集成电路封装测试工艺维护管理、集成电路辅助逻辑设计、版图设计和系统应用等工作的高素质技术技能人才。

 

电子制造技术与设备

本专业培养理想坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握电子技术、计算机技术、电子测量与检测技术等方面的基础知识、基本理论和基本技能,面向电子产品及设备的开发设计与安装调试、检测维护与生产管理等职业群,能够从事电子设备的开发、制造、安装、检测、调试与管理、维护等工作的高素质技术技能人才。